Персональные страницы сотрудников НИЯУ МИФИ
НИЯУ МИФИ Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
  1. Научно-педагогические работники
  2. Яроцкая Л.В.
Яроцкая Л.В.

Яроцкая Людмила Владимировна

Ученая степень: доктор педагогических наук
Ученое звание: доцент

Ведущий эксперт

Центр анализа и прогнозирования мирового научно-технологического развития института международных отношений НИЯУ МИФИ

Профессор

Кафедра специальной лингвистической подготовки (№62) института международных отношений НИЯУ МИФИ
Написать сообщение Осень 2025. Расписание

Владение языками

английский
испанский
Работает в МИФИ с 2024 года
Научно-педагогический стаж: 40 лет

О себе

Высш. образование, диплом с отличием МГПИИЯ им. М. Тореза, 1980-1985 г.,
специальность – иностранные языки,
квалификация – преподаватель английского и испанского языков
Уч. степень: д-р пед. наук
Уч. звание: доцент
1990–1993 гг. – очн. аспирантура МГПИИЯ им. М. Тореза,
дисс… к. пед. н. 13.00.02 (1994 г.).
Диплом с отличием педагога-исследователя.
2010–2013 гг. – очн. докторантура МГЛУ,
дисс… д. пед. н. 13.00.02. (2014 г.).
Стаж науч.-пед. работы – 40 лет (МФТИ, МГЛУ, МИФИ).
Область научных интересов:
Методология лингводидактического, междисциплинарного исследования.
Автор более 130 науч. работ, учебников и учебных пособий (в т.ч. с грифом УМО).
2011 г. – звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации»

Образование

Высшее образование — специалитет, магистратура: Московский ордена Дружбы народов государственный педагогический институт иностранных языков им. Мориса Тореза. 1985. Специальность «Иностранные языки». Kвалификация «Преподаватель английского и испанского языков»
Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации: Московский ордена Дружбы народов государственный педагогический институт иностранных языков им. Мориса Тореза. 1993. Специальность «Иностранные языки». Kвалификация «Педагог-исследователь».
Профессиональное обучение: Московский городской университет МГПУ. 2025. Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта б/с №25047/168.
Профессиональное обучение: ФГБОУ ВО "Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова". 2025. Экосистема lxp: технологии искусственного интеллекта и нейросети в преподавании иностранных языков б/с №773400954366.

Преподаваемые дисциплины

1. Английский язык
2. Педагогика высшей школы
3. Профессионально-ориентированное общение и межкультурная коммуникация
4. Психология и педагогика

Публикационная активность

15
Индекс Хирша (РИНЦ)

Показаны публикации за последние 3 года

  1. журнал ВАК Моделирование содержания обучения английскому языку как лингва франка современного юридического общения // Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета, 2025г. Т. 17, Вып. 2 Стр. 162-182 doi
  2. журнал ВАК Педагогическое взаимодействие как «полилог» смыслов: к проблеме субъектности личности при работе с интеллектуальными системами // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки, 2025г. Т. 30, Вып. 1 Стр. 11-22 doi
  3. журнал ВАК Лингводидактические основы подготовки специалистов в области научно-технической дипломатии: обучение как полилог смыслов // Вестник МГПУ. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование, 2025г. Вып. 1 Стр. 180-193 doi
  4. Глава книги Введение, параграф 3.1. Обучение студентов-юристов иноязычной письменной коммуникации: потенциал возможностей // Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации: проблемы и решения : монография // РУСАЙНС, 2025г.
  5. Статья
    Web of Science & Scopus
    Teaching Lawyers to Create Translation Abstracts of Audiovisual Texts: Modern Solutions Обучение юристов реферированию аудиовизуальных текстов: современные подходы // Journal of Siberian Federal University - Humanities and Social Sciences, 2024г. Т. 17, Вып. 10, Q3 Стр. 2027-2035
  6. Книга Лингводидактическая проекция социально-гуманитарной сферы в контуре искусственного интеллекта : монография // Изд-во ТРИУМФ, 2024г. Стр. 1-164 doi
  7. журнал ВАК AI implications for vocational foreign language teaching and learning: new meaning // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки, 2024 Vol. 29, No. 1 pp. 46-56 doi
  8. Статья Категория «педагогическое взаимодействие» в условиях сосу-ществования дидактических парадигм // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки, 2023г. Вып. 4(849) Стр. 75-80
  9. Статья От интернационализации к постинтернационализации образования: диалектика смыслов // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки., 2023г. Вып. 2(847) Стр. 94-99 doi
  10. Статья Ситуация развития современной профессиональной личности в контекстах самообразования: преподаватель иностранного языка // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки, 2023г. Вып. 2 (847) Стр. 87-93 doi
  11. Статья Реализация межкультурного подхода при обучении в условиях амбивалентной социокультурной среды // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки, 2023г. Вып. 1(846) Стр. 52-56 doi
  12. Статья Learning and teaching in the context of Artificial Intelligence: transforming content for humanities // Вестник Томского государственного университета, 2023 No. 494 doi
  13. Статья Актуализация содержания обучения студентов социально-гуманитарного профиля подготовки в контуре искусственного интеллекта // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика., 2023г. Т. 20, Вып. 1 Стр. 145-162 doi
  14. Глава книги Введение, параграф 3.1. Обучение студентов-юристов иноязычной письменной коммуникации: потенциал возможностей // Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации: проблемы и решения // РУСАЙНС, 2023г.
  15. Статья Обучение профессиональному общению в условиях цифровизации (на примере предметной области «Юриспруденция») // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки, 2022г. Вып. 4 (845) doi
  16. Статья Парадигма междисциплинарности в формировании современной профессиональной личности: лингводидактический аспект // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки, 2022г. Вып. 2 (843) Стр. 111-115 doi
  17. Статья К вопросу о проектировании процессов развития личности в логике педагогической деятельности // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки, 2022г. Вып. 1 (842) Стр. 90-95 doi
  18. Статья Language pedagogy perspective for lawyers’ intercultural communication // Вестник Томского государственного университета, 2022 No. 482 pp. 225-231 doi
  19. Глава книги Глава XX. Иностранный язык в современном образовательном процессе: обучение, воспитание, развитие профессиональной личности // Новые подходы в лингводидактике и педагогическом образовании // НГЛУ, 2022г. Стр. 285-292

Показаны конференции за последние 3 года

  1. Апрель 2026 IV международная научно-практическая конференция «Профессиональный полилог в мультилингвальном мире: язык, культура, метод» Тема доклада: Междисциплинарные основы формирования профессиональной идентичности специалиста в области научно-технической дипломатии: лингводидактический аспект
  2. Январь 2026 VI Международная научно-практическая конференция «Лингвистика дистанцирования. Генезис цивилизации: язык, культура и человек в XXI веке» Тема доклада: Лингва франка в современном профессиональном общении специалистов в области научно-технической дипломатии: лингводидактический аспект
  3. Апрель 2025 III Международная научно-практическая конференция "Язык и литература в зеркале культуры: образовательные практики" Тема доклада: Особенности профессиональной межкультурной коммуникации в условиях коллизии правовых культур: лингводидактический аспект (пленарный доклад)
  4. Март 2025 IV Всероссийская конференция «Педагогический дискурс: вызовы цифровизации и трансформация образовательных практик» Тема доклада: Социокультурное основание профессиональной деятельности специалиста социально-гуманитарной сферы в педагогическом измерении
  5. Март 2025 IV Всероссийский форум по вопросам развития педагогического образования Тема доклада: Смысловое взаимодействие субъектов образовательного процесса при работе с интеллектуальными системами
  6. Ноябрь 2025 VII Международная научно-практическая конференция имени Е.Н. Солововой "Обучение иностранным языкам - современные проблемы и решения" Тема доклада: Обучение специалистов в области научной дипломатии межкультурному профессиональному общению в пространстве экономики, науки и культуры
  7. Октябрь 2025 VII Международная научно-практическая конференция «Магия ИННО: Лингвистика и языковое образование в новых форматах многостороннего взаимодействия» Тема доклада: Актуализация социокультурного измерения экономического дискурса в иноязычной подготовке специалистов в области научно-технической дипломатии
  8. Январь 2025 V Международная научно-практическая конференция «Лингвистика дистанцирования. Генезис цивилизации: язык, культура и человек в XXI веке» Тема доклада: Лингводидактические аспекты педагогического взаимодействия в пространстве искусственного интеллекта: возможности и ограничения
  9. Январь 2025 Всероссийская научно-практическая конференция «Поликультурное образовательное пространство – многоязычие и современные образовательные ИИ-технологии» Тема доклада: «Педагогическое взаимодействие как диалог смыслов: к проблеме субъектности личности при работе с интеллектуальными системами» (пленарный)
  10. Апрель 2025 Третья международная научно-практическая конференция «Профессиональный полилог в мультилингвальном мире: язык, культура, метод» Тема доклада: Транспарадигмальность как характеристика состояния современной лингводидактики
  11. Январь 2025 Четвертая международная научно-методическая конференция «Особенности преподавания иностранного языка на неязыковых направлениях подготовки» Тема доклада: Иностранный язык в мультилингвальном измерении профессиональной деятельности
  12. Май 2024 IX Международная научно-практическая конференция “EAP/ESP/EMI in the Context of Higher Education,” МИСИС 30-31 мая 2024 г. Тема доклада: Interdisciplinary Levels in Teaching Foreign Language Professional Communication: Structure in the System Approach
  13. Ноябрь 2024 VI Международная научно-практическая конференция имени Е.Н. Солововой "Обучение иностранным языкам — современные проблемы и решения" Тема доклада: Коммуникативно-деятельностные потребности специалиста в проектировании содержания обучения иноязычному профессиональному общению
  14. Июнь 2024 VI Международная научно-практическая конференция «Иностранные языки в образовательном пространстве на современном этапе», Москва, 28 июня 2024 г., Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития Российской Федерации Тема доклада: Иностранный язык: модели обучения и стратегии развития профессиональной личности
  15. Апрель 2024 Вторая международная научно-практическая конференция «Профессиональный полилог в мультилингвальном мире: язык, культура, метод», Москва, МГИМО МИД России, 3-5 апреля 2024 г. Тема доклада: Междисциплинарность в содержании обучения иноязычному профессиональному общению: структурно-системный подход

Повышение квалификации

3 марта 2025 — 5 марта 2025 «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (32 часа) г. Москва, Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский городской педагогический университет»
20 января 2025 — 24 января 2025 Дополнительная профессиональная программа «Экосистема LXP: Технологии искусственного интеллекта и нейросети в преподавании иностранных языков» (72 часа) г. Москва, федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова»
21 июня 2023 — 24 июня 2023 Актуальные векторы практической подготовки по иностранному языку в неязыковом вузе (36 часов) г. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ
9 февраля 2023 — 12 февраля 2023 Современная риторика и речеведческие дисциплины: от устного диалога до компьютерно-цифрового взаимодействия (36 часов) г. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ
24 января 2023 — 27 января 2023 Совершенствование лингвистических компетенций учителей и преподавателей иностранных языков (36 часов) г. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ
22 июня 2022 — 24 июня 2022 Тенденции теоретической и практической подготовки по иностранному языку в неязыковом вузе (24 часа) г. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ
13 апреля 2022 — 16 апреля 2022 Психология и педагогика: методология, история, теория, практика (36 часов) г. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ
25 января 2022 — 28 января 2022 Развитие профессиональных компетенций обучающихся различных направлений подготовки на занятиях иностранного языка в российских вузах (36 часов) ФГБОУ ВО МГЛУ
20 сентября 2021 — 24 сентября 2021 Современные средства организации дистанционного обучения (16 часов) г. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ
15 сентября 2021 — 30 ноября 2021 Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (144 часа) АНО ВО «Университет Иннополис»
16 августа 2021 — 20 августа 2021 Оказание первой помощи пострадавшим на производстве (16 часов) г. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ
17 июня 2021 — 18 июня 2021 Обеспечение развития системы подготовки по иностранным языкам в неязыковых вузах: теория и практика (24 часа) г. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ

Дополнительное образование

• Удостоверение о повышении квалификации 773400954366
Регистрационный номер 17.42-35/25 от 06 февраля 2025 года
г. Москва, федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова», с 20 января 2025 года по 24 января 2025 года по дополнительной профессиональной программе «Экосистема LXP: Технологии искусственного интеллекта и нейросети в преподавании иностранных языков» в объеме 72 часов.

• Удостоверение о повышении квалификации
Регистрационный номер 25047/168, 2025 год
г. Москва, Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский городской педагогический университет», с 03 марта 2025 года по 05 марта 2025 года по дополнительной профессиональной программе «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» в объеме 32 часов.

Членство в редколлегиях научных журналов

с окт. 2023 Магия ИННО : периодическое издание Московского государственного института международных отношений (университет)
с июня 2023 Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета

Согласие на обработку персональных данных получено в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»